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ESTUDIAR A DISTANCIA

ESTUDIAR PSICOPEDAGOG√ćA A DISTANCIA

estudiar Psicopedagogía a distancia
estudiar Psicopedagogía a distancia
ESTUDIAR PSICOPEDAGOG√ćA A DISTANCIA
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ESTUDIAR PSICOPEDAGOG√ćA A DISTANCIA ‚úÖ La Educaci√≥n a Distancia esta ahora tomando las riendas de los estudios universitarios.

Cada vez asisten menos estudiantes a los cursos diurnos y regulares y m√°s se suman a esta modalidad donde tienes mucho que ganar.¬†‚úć

Estudiar psicopedagogía a distancia para mejorar la calidad de vida de tus pacientes

El proceso de ense√Īanza y aprendizaje es arduo, pero los resultados que se obtienen con la psicopedagog√≠a son gratificantes.

Esta disciplina con el objetivo de estudiar y analizar el comportamiento humano en situaciones de aprendizaje, se interrelaciona con la psicolog√≠a evolutiva, la pedagog√≠a, la sociolog√≠a, la did√°ctica, la psicoling√ľ√≠stica, entre otras.

ESTUDIAR PSICOPEDAGOG√ćA A DISTANCIA
ESTUDIAR PSICOPEDAGOG√ćA A DISTANCIA

La manera de abordar estos problemas ha ido evolucionando y en vez de estudiar estas dificultades en el aprendizaje como deficiencias mentales, se analizan como problemas cognitivos, perceptivos, ambientales y/o emocionales.

Su enfoque interdisciplinar, posibilita diagnosticar problemas relacionados con la adquisici√≥n de conocimiento y dise√Īa e implementa estrategias puntuales para erradicarlos.

Los relevantes aportes en este campo son visibles en las terapias educativas, en la evaluación de acciones administrativas y en la prevención de conductas problemáticas.

Estudiar psicopedagogía a distancia y prevenir comportamientos inadecuados en los infantes

El accionar de la psicopedagogía influye en el contexto educativo, en la esfera familiar y empresarial.

Tener en cuenta y atender las necesidades de aprendizaje de cada persona se impone, t√ļ tambi√©n puedes elaborar planes de orientaci√≥n o liderar proyectos comunitarios en pos del desarrollo del ser humano.

Ya eres una persona responsable y con un objetivo en la vida por lo que ser el que gestione tu propio tiempo y labres tu camino no te será difícil.

Si estas interesado en adquirir a través de tus esfuerzos un título que te avale en el mundo laboral como todo un profesional de la psicopedagogía, esta es tu oportunidad de tomar decisiones determinantes y favorables para ti.

Estudiar psicopedagog√≠a a distancia para ense√Īar de forma correcta a las personas con problemas

Te preguntaras, en una carrera tan compleja como psicopedagogía como puede existir una modalidad tan abierta como esta.

Pues la respuesta está en todo el mundo de posibilidades que te dan las nuevas tecnologías. Ya no tienes que desplazarte hacia la universidad sino que ella va hacia ti a través de la web.

Las materias las recibes igualmente por profesores que a través de un monitor o de la pantalla de tu cell podrás escuchar y ver en sus conferencias.

Por el material bibliográfico no te preocupes, para que adquieras todas las fuentes validas posibles existen las mediatecas y los archivos digitales de documentación especializada, al alcance de un solo clic y descargas.

Estudiar psicopedagogía a distancia y ayudar al desarrollo de los menores

Incluso existen sitios de descarga de videos o con la posibilidad de verlos en vivo en los que se imparten conferencias, en este caso de asignaturas como Psicolog√≠a Evolutiva, Pedagog√≠a, Sociolog√≠a, Epistemolog√≠a, Psicoling√ľ√≠stica y Psicolog√≠a Cognitiva.

Esta interesante y reconocida carrera estudia directamente como una ciencia aplicada los problemas en el aprendizaje y la orientación vocacional por lo que aplicación laboral tiene y de sobra.

Por ello es que recibir un título es importante y el que se te entrega en la modalidad Educación a Distancia tiene el mismo valor que el de una regular.

Ganas tiempo, dinero y ser√°s tan profesional como los dem√°s.

Ficha del curso: psicopedagogia aplicada al tratamiento de la discapacidad mental

OBJETIVOS: Este Curso está orientado para profesionales y estudiantes de Formación Profesional, que deseen adquirir los conocimientos generales para obtener el Curso de Psicopedagogía Aplicada al tratamiento de la discapacidad mental.

PRESENTACION:El Curso de Psicopedagog√≠a Aplicada al Tratamiento de la Discapacidad Mental, est√° especialmente dise√Īado para padres, familiares, cuidadores y personas interesadas en ayudar en la atenci√≥n psico- pedag√≥gica de estos ni√Īos o personas con determinadas deficiencias psicof√≠sicas graves. No queremos facilitar s√≥lo formularios de normas, recetas o procedimientos √ļtiles para ayudar “por fuera” y “desde fuera” a estos ni√Īos o personas. Intentamos ante todo hacer comprender y vivir desde dentro la situaci√≥n psicof√≠sica en la que se encuentran estas personas, para que ante todo los padres, familiares y educadores, que les atienden diariamente, quieran y puedan mantener las m√°s favorables actitudes positivas de cooperaci√≥n profunda con ellos, y de participaci√≥n activa en todas las modalidades de ayuda para procurar su m√°ximo desarrollo psicof√≠sico, humano y cultural. Cuanto m√°s profunda es la compresi√≥n, m√°s se las suele ingeniar para buscar y encontrar m√ļltiples y eficaces m√©todos que aplicar, p nuevas posibilidades para sacar a flote todas las reservas, aprovechar y potenciar todas sus capacidades de desarrollo y mejora. Deseamos ver siempre con gran esperanza su futuro.

Por ello, nuestros Cursos no son unos cursos m√°s de educaci√≥n a distancia. Intentamos ayudar, desde dentro y lo m√°s cerca que nos sea posible, mediante nuestras unidades did√°cticas y nuestras tutor√≠as, o consultorio abierto, a todos los participantes en los Cursos, para ayudarles en su esfuerzo diario por ofrecer el m√°ximo de posibilidades a estos ni√Īos o personas adultas.

PROFESORES-TUTORES: la totalidad del Claustro de Profesores que dirige y controla el seguimiento de este Curso, está formado por profesionales de reconocido prestigio en el ámbito de la formación impartida.

SERVICIO DE ACTUALIZACIONES: el servicio de actualizaciones gratuitas es de dos a√Īos. Es el m√°s extenso de los Centros que hemos estudiado y analizado.

DURACION:el Curso se ha de completar en el per√≠odo de un a√Īo, siendo posible su posterior ampliaci√≥n en seis meses m√°s, si no hubiera dado tiempo a su finalizaci√≥n en dicho per√≠odo.

RELACION CALIDAD-PRECIO Y FACILIDADES DE PAGO: la relaci√≥n calidad-precio del Curso es √≥ptimo, pudiendo financiarse hasta en dos a√Īos en peque√Īos pagos mensuales.

DESTINATARIOS POTENCIALES: la gama de posibles alumnos a los que este Curso puede ofrecer una mejora profesional y de conocimientos es muy amplia: desde estudiantes de Formación Profesional, hasta profesionales sin titulación que quieran dedicarse a dicha actividad.

PROGRAMA

MODULO N¬ļ 1. INTRODUCCI√ďN A LA PSICOLOG√ćA

Esta asignatura es de vital importancia para la completa y mejor comprensión del modulo siguiente de Psicopedagogía. Aplicada a la Discapacidad Mental. Se trata de familiarizar al alumno con una serie de conceptos que son la base de la Psicología y se contemplan, entre otros, los siguientes temas:

РPsicología y sus campos de aplicación

РBases biológicas de los procesos psíquicos.

РLa percepción

– La memoria

– El aprendizaje

– La inteligencia

– La afectividad y las emociones

РLa motivación

– Temperamento y car√°cter

– La personalidad

– Procesos inconscientes

– Pensamiento y lenguaje

– La creatividad

РFundamentos de psicología evolutiva

РDesarrollo físico y psicomotor

– El desarrollo motor

– La psicomotricidad.

– Actividades para el desarrollo psicomotor

– El desarrollo cognitivo

– Desarrollo afectivo emocional

– Etc.

MODULO N¬ļ 2: PSICOPEDAGOG√ćA APLICADA AL TRATAMIENTO DE LA DISCAPACIDAD

MENTAL.

Este módulo, que constituye el eje del Curso, supone un detallado estudio de la problemática del deficiente mental y de los diferentes caminos para alcanzar una mejor comprensión del problema, para facilitar al máximo su desarrollo psicofísico, humano y cultural, y representa una guía general de comportamiento para las personas que le cuidan y atienden. Son muchos y muy amplios los temas que se verán en esta Asignatura, entre otros, destacamos:

– El ni√Īo deficiente.

– Ayudas para afrontar los nuevos retos

РEl primer diagnóstico.

РConsultas médicas.

РEstimulación precoz y atención temprana.

РReconocimiento de minusvalía.

РServicios de asistencia psicológica familiar

– Pertenencia a asociaciones de padres.

РAsesoramiento para la escolarización.

– Como afrontar los cambios en las relaciones familiares.

– Los otros hermanos.

– Nuevas concepciones sobre discapacidad mental.

– Pasos a dar para la b√ļsqueda de recursos y apoyos.

– La comunicaci√≥n, pieza clave de la atenci√≥n a ni√Īos con discapacidad ps√≠quica.

РSistemas de comunicación aumentativa/alternativa.

– Ejercicios de estimulaci√≥n en las diferentes √°reas: de comunicativo-ling√ľ√≠sti ca, motora, perceptivo-cognitiva, de socializaci√≥n y juego.

– Los juegos y la comunidad.

– La escuela y el aprendizaje.

– La sexualidad.

– El mundo del trabajo.

MODULO N¬ļ 3: CIENCIAS M√ČDICAS B√ĀSICAS

El módulo contempla una primera parte de introducción a las Ciencias Médicas Básicas y, otra posterior sobre la discapacidad mental y sus diferentes características, tipos, etc. Abarca una serie de temas como los que, entre otros siguen a continuación:

РAnatomía y fisiología humana

РIntroducción a la pediatría y puericultura

– Concepto de salud y enfermedad.

– Enfermedades m√°s frecuentes en la edad escolar

РGenética y patología. Constitución.

РCausas de las malformaciones congénitas.

РFisiopatología y semiología del sistema nervioso.

– Sistema sensitivo.

– Alteraciones de la conci encia y de las funciones superiores.

РDermatología y cuidados de la piel.

– Enfermedades de la sangre.

– Trastorno del metabolismo de vitaminas.

– La discapacidad mental.

M√ďDULO N¬ļ 4: ATENCI√ďN GLOBAL AL PACIENTE

Este módulo contiene todos los cuidados, tanto generales como específicos, que requiere un discapacitado, abarcando desde la infancia a la edad adulta. Y estos son algunos de los temas que vamos a tratar en la Asignatura:

– Salud e higiene infantil.

РLa higiene alimentaria y la alimentación infantil.

– El descanso y el juego.

– Los cuidados generales en el paciente.

– Higiene personal.

– Cuidados especiales de la piel las √ļlceras.

РLa medicación y los medicamentos.

– Funciones evacuatorias, la incontinencia urinaria.

– Accidente, casos de urgencia, enfermedades repentinas y primeros auxilios.